Ах, эти весенние длинные дни, когда солнце радостными тёплыми лучами освещает всю остывшую землю. Кристально чистые звонкие ручьи бегут повсюду: по лестницам, по дорогам, по тротуарам. Они стремятся найти себе друзей и стать одним целым, впасть в какую-нибудь маленькую, неизвестную за пределами поселения, речушку. Ребята спешат из школы домой, снимают шапки расстёгивают куртки. Солнце добродушно улыбается и дарит им крупные, яркие веснушки и лёгкий загар. Снег уже почти растаял, как сахар в чае, он постепенно исчезнет и вернётся только зимой. Слышна капель. Многие птицы уже вернулись домой после долгой отлучки, они поют мелодичные песни, свистят, затягивают трели. Воробьи игриво скачут по тротуарам и громко чирикают. В общем, тишь да благодать.
В такую погоду каждый хочет гулять, резвиться, болтать, но никак уж не сидеть и учить скучную таблицу умножения. Вот и
Витя был такого мнения. Но прилежный ученик сидел, монотонно читал, постепенно засыпая: «Пять на четыре – двадцать…». Он громко зевал, и глаза его невольно смотрели не в скучный учебник, а за окно, где ребята смеялись и запускали кораблики по непослушному игривому ручейку. Витя снова опустил глаза в книгу: «Пять на пять – двадцать пять… Да зачем мне это умножение?! Какое мне дело?! Я, может, тоже хочу кораблики пускать!»
Мальчик подлетел к старому винтажному шкафу. Этот шкаф был очень красив собой: резные расписанные стенки, фигурные позолоченные ручки в виде каких-то цветов, стеклянные витражные дверцы с узорами зелёного, красного и жёлтого цвета. Витя до невозможности любил это произведение искусства. На одной из верхних полок он увидел внушительную стопку желтоватой бумаги, купленной специально для различных поделок. Тут же мальчик взял табуретку, приставил её к открытому шкафу и взял пару листов.
Он сложил учебники в тумбу и принялся делать кораблики. Витя сидел и представлял себя капитаном. Представлял, как на борту бумажного судна он будет стоять и командовать, и тёплый ветер будет дуть ему в лицо, представлял, как ручеёк будет казаться огромной рекой, представлял, как искристые брызги прохладной воды буду попадать на лицо, представлял, как все проходящие мимо незнакомцы будут удивлённо восклицать: «Что это за чудо-корабль?! Интересно, куда он плывёт?! Наверное, у этого волшебного судна восхитительный капитан!» С такими мыслями Витя сделал несколько корабликов, по истине чудесных корабликов, ровно сделанных и походящих друг на друга. Но всё-таки уникальных, он схватил чёрную ручку и на одном написал корявым, неразборчивым почерком: «КОРАБЛЬ – ПОБЕДА. ПРОЕКТИРОВЩИК – ВИТЯ».
Мальчишка выскочил на улицу в пальтишке нараспашку, без шапки. В руках он нёс несколько чудесных судов, на каждом из них красовалась гордая надпись. Вот перескочил через пару ручейков: выбирал нужный, тут он подбежал к самому большому ручейку. Этот ручей походил на реку: широко раскинул свои берега на дороге и тёк вдоль ещё пустых клумб, ажурных фонарей, старых поребриков и невысоких со вкусом украшенных заборчиков. Кристальная прозрачная вода сверкала на солнце, словно осколки стекла.
Тут маленькие детишки, вышедшие на прогулку с родителями, начали проявлять интерес к аккуратным корабликам. Что-что, а кораблики у Вити получались всегда просто восхитительные. Бортики у его корабликов были ровные и острые, словно только заточенный карандаш, они ни чуточку не помялись при транспортировке.
Ребята громко смеялись и просили запустить пару корабликов. Нашего проектировщика это не удивило, он был рад такому признанию со стороны незнакомых людей.
Мальчишка прижал к груди кораблик и уже готовился расстаться со своей гордостью. Ручеек тёк бурно, но всё равно казался очень тихим и спокойным.
Витя отпустил кораблик и в голове проговаривал напутственные слова для него: «Доброго пути, мой дорогой кора-блик!»
Судно тихо уплывало по чистейшей воде. Проектировщик смотрел на него с воодушевлением: «Плывёт! Не зря старался!» Ну вот, Виктор Сергеевич уже взрослый, солидный мужчина, работает в известной кампании, но при виде любого кораблика он вспоминает свои детские годы, любовь к свободе и желание
осуществить свои мечты.
Теперь бумажный кораблик – символ свободы, исполнения мечты и веры в светлое будущее…
