Влада Зинурова
Нашей дружбы поезд
У меня рабочая поездка, Москва — Кисловодск, круизный рейс. Череда курортных городов, в каждом остановка по пять часов, чтобы пассажиры погуляли по городу, посетили экскурсии.
Сколько я уже работаю машинистом? Семь лет после окончания института. Я мечтал стать машинистом с детства. Часто ездил на электричке, всё мелькало перед глазами, но я успевал разглядеть лесные чащи, поля, деревья, дороги, реки и маленькие прудики, города, железнодорожные вокзалы, людей. Грозовое небо или луч солнца на закате. Это было похоже на калейдоскоп – игрушка типа трубы с разноцветными стеклами внутри зеркал. Стук колес, шум вагонов, дребезжанье механизмов звучало для меня странной, но притягательной музыкой. Я думал, это так классно — быть капитаном большого поезда. Как кино смотреть, только вживую…
Очередной город – Махачкала. Пассажиры выходят, а мы с помощником не покидаем свой пост. Иногда люди подходят ко мне, благодарят за комфорт и хорошие условия. Вот и сейчас кто- то стучит в кабину. Молодой мужчина улыбается, произносит дежурные слова: «Спасибо вам, отличная поездка, я просто счастлив! Нам с женой и сыном очень нравится!»
Знакомый тембр голоса, полуулыбка, мужчина поправляет рыжеватые волосы. Мы смотрим друг на друга и в наших глазах одновременно считывается: «Неужели ты?»
— Дима?
— Данил?
Мы обнимаемся. Боже, сколько лет прошло…
— Слушай, мы сейчас идем на экскурсию, как вернемся — я сразу к тебе,- говорит Дима.
Они уходят, я в своей кабине разогреваю обед. За окном – обволакивающее июньское тепло. Память уносит меня в прошлое.
Зима 2015года. Я сдаю свою первую в жизни сессию в колледже. Жду — не дождусь, когда поеду домой в родной поселок встречать с родителями Новый год. Экзамены сданы, и я еду домой.
Мы всей семьей готовимся к встрече Нового года. Снимаем с шифоньера старую большую коробку, вынимаем хрупкие игрушки и весим на елку.
Всё было бы хорошо, но я достал ту самую игрушку. Поезд. Серебристый, с малиновыми окошечками и темно-коричневыми колесами. Как он попал сюда, – подумал я. Закончили украшать елку, я понес поезд в свою комнату. Протер от пыли, начал рассматривать. Сколько же прошло времени с тех пор, как родители мне его купили… Лет десять, если не больше.
Мой младший брат заметил пропажу и поднялся ко мне.
— Данил, зачем ты снял с елки поезд?- спросил он.
— Да вспомнить хочу кое-что с ним связанное. Ты же знаешь семейную традицию — покупать елочные игрушки, которые хранят в себе наши желания? Ну, все, давай ложиться спать.
Поставил поезд на полку, где он стоял раньше. Здесь ему было самое место. На елку я раньше никогда его не весил. Странно, да? Я долго не мог заснуть. Вспоминал, как родители не одобрили моей мечты, сказали, что машинистом быть не престижно.
Когда я пошел в школу, я уже все знал. Бабушка рано научила меня считать и писать, и, когда накануне первого класса нам выдали учебники, я все их прочитал. Началась учеба. Одноклассники меня не любили, потому что я был круглым отличником. Они считали меня занудой и зубрилой. Никто в классе не хотел со мной дружить. Учителя меня, конечно, хвалили, они когда- то учили моих родителей. Папа в школьные годы был активистом, душой компании и хорошистом. Мама пела в школьном ансамбле, была солисткой. Как в одном кино – спортсменкой, комсомолкой и просто красавицей. В общем, сплошные примеры для подражания.
Поэтому меня ещё отдали и в музыкальную школу. Запоминал я всё быстро, даже ненавистное многим сольфеджио давалось мне легко. На мах писал музыкальные диктанты и чисто пел с листа. На концертах я исполнял разные пьесы, потом кланялся под бодрые аплодисменты зрителей.
Мой дедушка был пианист, жил в большом городе, работал в филармонии и родители хотели, чтобы я пошёл по его стопам и тоже стал исполнителем. Все говорили, что у меня талант и я – прирожденный музыкант. Но я так не считал…
Всё было как обычно: учеба , музыкалка, дом и снова учеба. Пока к нам в класс не пришел новенький…
Я сидел за партой один на первом ряду. Никто из одноклассников не горел желанием сидеть со мной. Учитель представил нам нового ученика, его звали Димой. Он подошел к моей парте и спросил:
— С тобой никто не сидит?
— Нет, здесь свободно,- ответил я.
Одноклассники переглядывались и перешептывались между собой, а потом один мальчик выкрикнул: « Не садись рядом с ним, он странный!» И все заржали.
Но Дима проигнорил этот выкрик и всё равно сел рядом со мной.
— Как тебя зовут?- спросил он.
— Данил,- ответил я.
Дима улыбнулся:
— Классное имя, чем-то похоже на моё.
Я кивнул. Так мы стали друзьями.
Мы вместе ходили в школу и в столовую. Дима жил неподалеку от меня. У нас были разные вкусы в музыке, мне нравились ремиксы песен девяностых , а Диме современный рэп. Мы каждый по- своему смотрели на жизнь. Дима был из небогатой семьи, а я – из обеспеченной. Я – брюнет, а он – рыжий. Мы были противоположностями друг друга. Но нашей дружбе это не мешало. Одноклассники считали нас не от мира сего. Говорили, что мы стоим друг друга.
Однажды Дима пришел в школу в тёмных очках. Приподнял их, под левым глазом темнел синяк.
— Ты что, с кем- то подрался?- спросил я.
— Потом расскажу,- понизив голос, ответил он.
После уроков мы остались убирать класс, было наше дежурство. Дима мне всё рассказал. Наш одноклассник прогулял школу, всего один день, а другой сдал его учителю. Они разодрались, прогульщик ударил стукача в «дыню». А Дима стал их разнимать и ему тоже «прилетело». Но он не расстроился.
— Слушай, а ты можешь научить меня немного играть на пианино?- неожиданно спросил Дима.
— Конечно, могу, сегодня и начнем,- ответил я.
— Когда я был маленький, родители приводили меня в музыкальную школу, но после вступительных экзаменов маме сказали, что у меня нет слуха, в общем , способностей к музыке никаких,- продолжал Дима,- А мне хотелось научиться играть. У меня пятерка только по физре, каждый день гантели тягаю. Видишь, какие бицепсы.
Он приподнял рукав, показывая свои мускулы, а я, шутя, слегка пихнул его в плечо и сказал: «Не выпендривайся!» Мы рассмеялись.
После уроков приходили ко мне, и Дима показывал упражнения, которые помогают стать сильнее и выносливее. Потом я учил его играть на пианино. Сначала отдельными руками, а потом двумя. Я даже стал пропускать музыкалку, чтобы больше заниматься с другом. Это было нашей тайной. Родители ничего не знали и ни о чем не догадывались, они всё время были на работе. Так прошел год.
Я окреп физически, а Дима стал хорошо играть на пианино, даже мелодии из «Майнкрафта» и песню «Можно, я с тобой». Способности к музыке у него оказались прекрасные. Мы ещё больше сблизились и мечтали отправиться вместе в какое-нибудь путешествие. На поезде. В Сибирь, к Байкалу, например, или на Чёрное море. Дима стал для меня дорогим и близким человеком. И на его день рождения я решил подарить ему свой поезд, который был для меня очень дорог. Даже такому маленькому подарку Дима был рад, он знал, как важна для меня эта игрушка.
Но однажды Дима не пришел в школу. Я звонил ему, но он не отвечал. На другой день он появился, но какой- то не такой, как всегда. Я переживал за него, всё ли у него хорошо? Я спросил:
— Дима, что случилось? Почему ты не был в школе?
Друг с потемневшим лицом процедил:
— Отвали.
И быстро пересел на свободное место к другому однокласснику.
Весь урок я не мог собраться, не слушал объяснения учителей, в голову лезли всякие мысли.
После уроков я снова подошел к нему и стал докапываться:
— Что у тебя случилось? Расскажи, мы же с тобой друзья!
Дима гаркнул:
— Ничего не случилось, просто не хочу больше общаться!
И тут он достал из рюкзака мой поезд, швырнул его об стену и он разбился на несколько частей.
Я чуть не заплакал и выбежал из класса. Ничего не лезло в голову, ничего не хотелось – ни играть на пианино, ни учить уроки, ни поднимать гантели. Родители заметили, что со мной что — то происходит, но я просто отмалчивался.
Так прошла неделя, он всё так же сидел с другим одноклассником.
Однажды я вернулся после уроков домой , стал вынимать из рюкзака учебники и вдруг увидел коробочку. Открыл её – поезд, аккуратно склеенный, почти как новый. И записка. От Димы.
« Прости, друг. Ты очень дорог мне, я специально сделал тебе больно, чтобы тебе было легче меня отпустить. Когда ты будешь читать эту записку, меня уже не будет в поселке. Нам всей семьей нужно срочно уехать. Очень далеко. Когда-нибудь ты всё узнаешь, возможно, мы даже встретимся. В будущем. Помни, у тебя все получится. Я в тебе никогда не сомневался».
Я хотел с ним поговорить, позвонить, написать. В соцсетях он меня заблокировал, телефон не отвечал, никто не знал, куда они уехали.
После его отъезда мне было нелегко, я скучал по нему. Но кое-что поменялось. Одноклассники стали со мной общаться, они оказались совсем не вредными.
Я окончил девятый класс и музыкалку. Но по стопам деда не пошёл. Я настоял на своём и поступил в колледж на машиниста поезда, а потом в институт. Моя мечта сбылась.
•
Туристы вернулись с экскурсии по городу, мы вышли на перрон. У нас десять минут, потом поезд тронется.
— Я так переживал тогда, когда ты внезапно уехал,- говорю я.
— Да, так было надо,- вздыхает Дима,- Но сейчас все изменилось. Он улыбается.- Знаешь, я иногда играю на пианино и вспоминаю тебя.
— Кем ты стал?- спрашиваю.
-Ты удивишься,- врачом, — смеётся он.- А я всегда знал, что ты станешь машинистом, и верил, что мы когда-нибудь встретимся.
— Да, моя мечта сбылась. Правда, я переехал в город, когда ты ко мне приедешь — покажу любимые места. А наш поезд – он стоит в моей комнате на полке. Когда я на него смотрю – всегда вспоминаю тебя.
Мы смеемся, и ветер ворошит наши волосы…
