«Вдруг — он улыбнулся нахально
И нет близ меня никого…
Знаком этот образ печальный,
И где-то я видел его…»
А.Блок
Пролог
Шкала по Цельсию превышала двадцать пять градусов. Люди бегут на автобус, будто он последнее, что может их спасти. Хуже насекомых в банке, они заползают в транспорт, чтобы сидя проехать и не стоять минут двадцать. Ощущение давки повышала температуру градусов на десять. В таком месте оказался маленький мальчик по имени Игорь. Он покорно стоял рядом с мамой, которая не уделяла внимание сыну. Она только забрала его из детского садика и молча сидела в телефоне, ведь она устала.
Людей стало меньше, поэтому возле мальчика стало просторнее. Ему стало легче дышать, без людей. Ему всегда легче, без людей.
Яма. Автобус резко подскочил. Игорь не успел взяться за поручень. Он пытался ухватиться за маму, но она даже не повернулась. У Игоря пол взлетел из-под ног. Поднявшись, он понял, что мама так на него и не посмотрела. Мальчик один в своём маленьком круге, отгороженном от людей.
Выйдя из транспорта, Игорь направился с мамой на детскую площадку. Все его мысли были заняты болью в коленях и комом в горле, который он еле сдерживал. Незаметно они дошли. Площадка была безлюдна и напоминала Игорю пустыню. Он один стал кататься на качелях, ведь его мама всё также сидела, погруженная в телефон. Скрип качелей раздавался с каждым полётом мальчика. Песок под ним образовывал небольшую ямочку. Игорь вспомнил о конфете, которую ему дала мама, чтобы он не плакал. Мальчик собрался её съесть, но вдруг роняет ее, единственную, как ему казалось, радость в этот момент. Игорю стало обидно не оттого, что он уронил конфету, а от того, что он потерял последнее счастье. Так обидно, будто он почувствовал удар в самое сердце, не задевая рёбер.
Вдруг подул прохладный ветерок, задев рыжие кудри мальчика. Сгустились тучи, а в воздухе чувствовался запах озона. Начиналась гроза. Игорю стало хорошо и прохладно. Видимо он ждал именно этого! Этой бушующей стихии, которая вот-вот начнётся. Почувствовав на себе взгляд, он повернулся. Игорь увидел фигуру мальчика. Он был примерно его возраста, с растрёпанными волосами, непонятным для Игоря большим пластырем на глазу (по-видимому, окллюдером, незнакомым мальчику), в такой чистой и выглаженной одежде, будто он собирался не на площадку, а на собственный день рождения, на его ботиночках не было ни намёка на песочную пыль или грязь дорог. Незнакомец молча стоял с протянутой рукой, в которой держал такую же конфету, которую Игорь уронил пару секунд назад.
1.
Коленные чашечки впивались с острой болью в холодную кафельную плитку школьного туалета. На фоне — раздражающий звук смеха, усиливающий головную боль.
Звон в ушах. Нет, это звонок на урок. Все разошлись, остался лишь Игорь. «Наконец-то, — промелькнуло в его голове»
Подросток молча встал и медленно пошёл к раковине. Подошва на ботинках издавала специфический шорох, такой, когда при шаге не поднимают ноги, например, старики или тяжело больные. Облокотившись на раковину и не поднимая глаз на зеркало, он умылся холодной водой, которая так и стремилась причинить ему боль. Игорь ковылял до двери. Оборванные нитки свисали с его широких старых джинсов и проскальзывали по той же плитке, которая недавно впивалась в колени. Дёрнув дверную ручку, она издала скрип.
Резкий свет от открытой двери заставил подростка зажмурить глаза. «Домой, да, точно домой, — думал про себя Игорь, — меня не должны увидеть в таком виде. Всё равно даже не заметят». Он направился вдоль по коридору, прихрамывая и чуть сгорбившись от боли в животе.
Щелчок. Дверь слева со скрипом открылась настолько быстро, что позволила Игорю почувствовать, даже, я бы сказал, насладиться, мелким порывом ветра.
— Что ты тут забыл? Почему не на уроке? — неохотно спросил Елисей Соломонович, школьный психолог.
В ответ он получил лишь растерянное молчание. Психолог, разглядев, как выглядит юноша, отвёл его в свой кабинет, приговаривая себе под нос: «Ну что за дети пошли! Что за дети!..»
2.
Объёмная тишина сдавливала Игорю дыхание. Подросток не знал, что его ждёт, но то, что он находится наедине с Елисеем Соломоновичем уже накладывало сильное стеснение и даже страх.
Кабинет психолога был довольно маленьким, будто всё вытесняло Игоря оттуда, даже стены. Они были обвешаны рисунками психолога или же непонятными картинами, отсылающими к христианству. Слева от двери стоял огромный старый шкаф. Он выглядел невпопад, и было ощущение, что вот-вот упадёт.
-И так.. как тебе мои картины? Нравятся?-сказал Елисей Соломонович, прервав осмотр его кабинета.
Но вместо ответа он услышал лишь звук струйки заваренного чая из горлышка чайничка, который сам же и наливал.
-Угу… — всё также продолжал он монолог. — Может тогда расскажешь, что с тобой произошло? Почему ты в таком виде?
Вид у Игоря действительно был скверный.
-Не нравятся ,-тихо сказал подросток, — не нравятся картины. Я вообще считаю это пустой тратой времени. Их можно сжечь и все забудут про то, что когда-то существовала размалёванная бумажка. Также с книжками и любым искусством.
-Но так же можно сказать про всё, разве нет? Всё можно сжечь или забыть, даже людей.
Он смотрел на Игоря своими большими глазами так пристально, что подросток начал уже мечтать о том, чтобы его забыли.
-Давай лучше обработаем ранку,- сказал психолог, достав из выдвижного ящика стола ватку и перекись водорода.
Резкая боль от спирта заставила Игоря понять, что в разбитой губе накопилось много грязи.
-Сейчас чуть будет щипать, но затем тебе станет легче. Это полезная боль…
Шорох медленно стекающего песка в часах.
Полезная боль..
Эта фраза не выходила у Игоря из головы до самого вечера. Время с психологом прошло быстрее, чем предполагал Игорь. Он поведал ему о своих проблемах: и буллинг одноклассников, и холод родителей, и даже успел ознакомить со своей теорией, но лишь вскользь, что заставило психолога заинтересоваться.
Что за теория, спросите вы, дорогой Читатель? Так вот..
3.
-Так вот, дорогой мой Господин Голядкин, не могли бы вы побольше рассказать об этой вашей теории? — с улыбкой и дружеской интонацией сказал психолог.
-Я просто считаю, что все люди настолько устали, что им уже всё равно друг на друга. Например вот.. учителя устали от учеников. Мама устала от папы, а папа устал от мамы. Вы тоже от чего-то устали.
-Интересно, интересно.. А что насчёт твоих одноклассников? С нашего первого знакомства прошло недели.. две? Ты не наладил с ними общение?
-С ними? -с судорожной улыбкой удивился Игорь, — да ни за что. Я, как бы сказать, даже сильнее отстранился от всех..
4.
Туман. Игорь возвращается поздно домой с прогулки со своим лучшим другом — самим собой. Высокий фонарь освещает парк своим жёлтым светом, борющимся с земным облаком. За бесконечной зубрёжкой уроков Игорь потерял себя. Он не запоминает ничего из того, что вбивает себе в голову, что ещё сильнее его злит. В темноте он слышит шорох шагов сзади себя. Оборачиваясь, он никого не заметил. С ускоренным шагом подросток добежал до дома.
-Сколько можно шляться, не пойми где? Лучше бы дома уроки сидел делал! — остановила подростка речь матери с ноткой грусти.
-Да не ори ты, и так башка раскалывается. Где сдача? -прорычал отец.
Пролазив все карманы, внутри Игоря загорелось пламя страха — денег не было.
-Я наверное потерял.. но там было где-то рублей двести… — дрожащим голосом, чуть даже задыхаясь, пробубнил он.
Через шум и очередной скандал подросток пробрался к себе в комнату, как солдат проползает на поле боя.
У себя на столе Игорь видит дневник, которого раньше не было. Он был простой, непримечательный блокнот, который приманил и сразу оттолкнул подростка. «Пламя ярче будет», — с тошной яростью и чуть даже печалью подумал он.
5.
Звук бьющихся об окно каплей отвлекал Игоря от монолога учителя. Мысли о внезапно появившемся дневнике не отпускали подростка ни на секунду. Судьба всего лишь двух крупиц дождя нарушила внимание от темы антиподов Ленского и Онегина. Какая же капля скатится первой? У Игоря слипаются глаза, после того как он проспал, как ему кажется, всю ночь, но так и не выспался. Уже не в первый раз с появления дневника.
Звонок.
Мимо его глаз пролетел ластик, который пошатнул стекло. Капли соединились — победителей нет. Повернувшись, чтобы найти обидчика, подросток смотрит на главного подозреваемого — Юру, не дающему ему даже дышать в этом году. Но он стоял отвёрнутым и разговаривал со своей шайкой. Повернувшись обратно к окну, сердце Игоря сжалось. Рядом с ним сидел какой-то непонятный..
-Игнат Хронов, — с протянутой рукой сказал незнакомец, сверкнув, как солнцем своим необычным аксессуаром – моноклем. -Ты?..
-Игорь.. — недоверчивым тоном ответил подросток, — как ты незаметно подсел?
-Так ты сидишь на последней парте. Пацан, тебе пора приземляться с облаков.
Именно с этого момента жизнь Игоря перевернулась, или же началась.
6.
-Ты устал от чего-нибудь? -с неловкостью спросил Игорь, чтобы прервать ещё более неловкую тишину.
-Я? Смеёшься? От чего в наше время можно устать? — с удивлением ответил Игнат.
-Я просто думаю, что все от чего-то устали.. теория «уставших»
-Да забей на всех. Зачем нужны остальные, когда ты ещё не продумал себя? В мире столько возможностей, как можно уставать? Надоела музыка? Так возьми кисточку, бумагу и нарисуй что-то, надоело это? Возьми телефон и напиши стихотворение! -всё продолжал свою речь Игнат.
-Я как-то не очень люблю искусство… Это ведь просто фантазия таких же уставших людей, рано или поздно про него все забудут.
-Искусство бессмертно! — резко прервал Игоря собеседник, — оно будет всегда! Оно полностью окружает нас, оно во всём. Искусство будет существовать пока существуют люди. Даже если творца не станет, останется его творение, которое будет жить вперёд несколько веков, а то и тысячелетий. Ну-ка, пойдём отсюда..
-Куда? Сейчас ведь будет алгебра..
-Бог создал людей и реальность, чтобы они творили иллюзию мира. Будет война или будет светить солнце решать сейчас только нам, людям. Поэтому решай свою жизнь сам, идём говорю.
Игорь словно под гипнозом встал и вышел из класса, все одноклассники покосились на подростка, кто-то даже вроде назвал его чудаком. Но Игоря это не останавливало.
Вот он уже шёл вместе с Игнатом по тропинке парка..
-Чего у тебя носки разные? — спокойным тоном спросил Игнат, чем заставил Игоря смутиться.
-Извини, я не заметил.. А как ты увидел?
-Это вообще не дело! Разве такой человек как ты может себе позволить такое носить?
-Какой «такой»? — с самоиронией спросил Игорь, но в ответ последовало лишь молчание, — Видишь, во мне нет ничего особенного. Я обычный, уставший..
-Брось, да какой из тебя больной?
-Почему сразу больной?
-Так ты посмотри на них. Они же все больны.
-Я не понимаю..
-Ну, у тебя же есть своя теория, -с улыбкой сказал Игнат — ладно, забей, пойдём я покажу тебе настоящую красоту..
Перед Игорем открылся мир, который он даже не замечал. Он почувствовал необъятность полей, неба. Истинную красоту и прелесть каждой травинки и росы. Игнат показывал ему произведения искусства, которые они учили в школе, но Игорь даже не задумывался над их глубиной и то, как многие могут быть настолько приближены к его судьбе. Так они гуляли до самого заката. Такого яркого, настолько чувственного и захватывающего дух заката, который при всех силах нельзя перенести на бумагу. Такой закат, который даже описать нельзя, лишь можно сказать «Ах» и наблюдать.
-Знаешь… -прервав молчание сказал Игнат — говорят, что если не стало какого-то художника, именно он нарисует закат..
-Значит не стало какого-то великого творца…-с грустью сказал Игорь,- ничего, я запомню его творение и никогда не забуду.
7.
Ночь. У Игоря из головы так и не выходила та самая прогулка.. он осознал, как много всего потерял. Какая великая сила творцов пряталась за его взором. Нет, многие действительно не устали, они счастливы.. «Как же я хочу быть похожим на него.. — с такой гордостью и чистой радостью думал про себя Игорь, как, наверное, думали апостолы о своём наставнике.»
Дневник..
Что-то крикнуло в подсознании мальчика. Он покорно встал и открыл дневник. Шелест страниц и тексты унесли его. Каждое утро в нём появлялись рассказы разного содержания, но таким близким Игорю.. Изучая их, подросток уснул.
8.
Куда пойду от Духа Твоего,
и от лица Твоего куда убегу?..
Сумрак. В давлении или от густоты леса или от собственного страха Игорь блуждает от сосны к сосне, чтобы хоть как-то выбраться. Собственное эхо отражалось со словами «озеро», многократно отскакивая по деревьям.
Треск камней и песка под ногами доказывали, что водоем недалеко. Подросток бежал так, будто за ним кто-то гнался. Может это было и так. Была это паранойя или нет, он рисковать не стал. За секунду Игорь непонятным образом спотыкается и падает в воду, последнее что он увидел — своё отражение.
9.
Проснувшись в холодном поту. «Сон, просто сон,- для самоуспокоения подумал подросток». Игорь кинул взгляд в дневник, написано «Озеро». «Вот она, разгадка автора!» Затем он услышал всхлип. Пройдя по тёмному коридору, он увидел лунный свет прямо из кухни, откуда и доносился звук. Это была мама. «Похоже снова поругалась с отцом, -подумал Игорь». Он подошёл и молча обнял её со спины.
-Извини меня, -шёпотом сказала она — прошу, будь самостоятельным и не зависим ни от кого. Живи лучше меня. Учись и сдай экзамены на отлично, пожалуйста..
-Обещаю, мам, -шёпотом сказал Игорь, возможно, даже и не вслух.
10.
«Пятьдесят три, пятьдесят четыре…» -заполнил все мысли подростка подсчёт, чтобы избавиться от тревоги о предстоящих экзаменах.
-Чего считаешь? Куда идёшь? -резко спросил Игнат, напугав и даже чуть пристыдив Игоря.
-Я считал вслух? Я даже не заметил.. Я иду на озеро, — промямлил подросток .
-О, я с тобой!
-Нет! -на удивление самого Игоря он сказал это громко. Он сам хотел овладеть моментом тайны автора дневника и никого не подпускать к своему открытию.
-Ладно, — легко улыбнувшись сказал Игнат, и будто бы даже исчез.
«Один, два, три….»-продолжал Игорь в уме.
11.
Дойдя до озера, Игорь просидел там более часа, но встретился он лишь со своим отражением, которое словно магнит притягивало его.
Уже дома подросток запутался во всём и решил примкнуть к полезному, на тот момент, делу — подготовки к экзаменам.
Словно за самой снежной пургой скрылся декабрь, его сменил не менее холодный январь, потом пришёл февраль со своей оттепелью. Игорь словно находился в спячке с уроками. Каждый его день стал борьбой. Борьба с учёбой, собственной ленью и..Игнатом. Да-да, именно с ним, дорогой мой Читатель. Не верите? Ну вот, например..
12.
-Например.. ты, давай, выходи к доске, томным и уставшим голосом сказала учительница, посмотрев на Игоря.
«Наконец-то то, что я учил, — пронеслось у него в голове». Но мгновенно радость сменилась на удивление и ярость. Вместо него к доске вышел Игнат. Игоря словно поразила молния, и непонятно, от злости или от обиды, он просто окаменел.
-Что это было? -после урока, набравшись сил, спросил Игорь и Игната.
-А что? Я думал, что ты, как всегда, не знаешь.
Игоря охватило такое чувство злости, что если бы он был в мультфильме, то обязательно покраснел и пошёл из ушей пар. Но он не в сказке, поэтому, сдерживая в себе эмоции, Игорь просто замолчал.
Так было не раз и не два, чтобы Игорь настолько резко взбесился. Игнат словно начал выталкивать друга и замещать его во всём. В домашнем задании, выходе к доске. Он же говорил про самостоятельность, но манипулирует подростком, как своей куклой. У Игоря словно открылись глаза. Он стал видеть перед собой не друга и наставника, а соперника.
13.
-Давно ты у меня не был, — с сонной и измученной ноткой в голосе сказал Елисей Соломонович — как ты, дорогой Господин Голядкин? Обзавёлся друзьями? Другом?
-Нет, -отрезав сказал Игорь, сам не зная почему, не упоминул про Игната.
-Угу, — чуть даже с непонятным удивлением ответил психолог,- тогда рассказывай, как дела, Игорь?
Их диалог продолжался не долго. Ни Игорю, и ни вам, мой дорогой Читатель, он не понравился бы. Игорь будто заново разочаровался во всём и всех. Он снова остался один. Надев наушники с музыкой, он ушёл в мир учебников и уроков, дабы хоть как-то скрыться от всего. Тайна автора дневника его больше не волновала. Наставник и друг в лице Игната его предал. Психолог оказался одним из тех самых «уставших» людей. Да даже теория и то больше не была реальна, ведь Игорь познал другой мир, другую сторону всего.
14.
Тошнота в горле, звон в ушах, огонь в груди от тревоги и сырость в ладошках — наступают экзамены. Но они стали проверкой совсем не знаний Игоря.
Тиканье стрелки часов с каждым ударом будто всё сильнее и сильнее заставляло Игоря или закопаться под землю или заставить своё сердце прекратить стучать. Во время монолога организатора, который совсем не останавливал Игоря от вот-вот предстоящей панической атаки, случилось то, что заставило его сердце чуть не выпрыгнуть в окно. Молча в аудиторию зашёл Игнат. Никто даже взгляд не кинул на него. Дыхание замедлилось, охват воздуха увеличился. Нечем дышать. «Что тут вообще происходит?» — успел подумать Игорь.
Игнат со спокойным видом подсел к юноше с правой стороны. Взъерошил свои и без того растрёпанные волосы, протёр монокль, осмотрел рукава кожанки и стал покорно ждать бланк. Игорь, словно оцепенев, смотрел на всё это с таким удивлением, который наверное не испытывал больше никогда в жизни. Игнат, дописав экзамен, ушёл. Как только в голове Игоря закончился щелчок двери, он смог шевелиться. Подросток тут же побежал за ним. Тёмный коридор, в который он попал, не внушал надежды на то, что здесь была жизнь. Пройдя дальше, он увидел мерцающую лампу. Пытаясь открыть двери, Игорь понял, что всё заперто. Приблизился к лампочке, его ослепил свет.
Игорь проснулся дома. Он запутался во всём. Что было после света? Это был сон или реальность? Но последующие экзамены, доказали ему о реальности всего, что он проживает сейчас..
Каждый экзамен проходил одинаково. Игнат приходил, молча писал и скрывался. Игорь все также после оцепенения пытался его найти. Во второй раз сразу выйдя из класса за дверью встречало его целое озеро. То самое, которое было у него во сне. Он также в него провалился и проснулся дома. На третий раз в погоне за бывшим другом Игоря ждал зеркальный коридор. В каждом зеркале отражался он- Игнат Хронов. Пройдя через одно, он снова очутился дома в постели. Но четвёртый экзамен прошёл совершенно по-другому.
15.
Страха нет. Есть лишь полная уверенность в том, что на этот раз он точно его догонит.
Во время однотипного монолога, не внушающего уверенность, в голове Игоря издался скрип двери — вошёл Игнат. Сев рядом с юношей, он также молча ждал бланк. «Я смогу сделать всё сам, ты мне не нужен, -чуть ли не скрипя зубами, сказал в голове Игорь». Вдруг, он почувствовал настоящую свободу, ту которую чувствует только те, кто её потерял. Как глоток свежего воздуха, она раздалась кислородом по венам Игоря. Он решительно забрал бланк Игната и написал всё сам, даже не обращая внимания на его реакцию.
Скрип двери.
Игнат скрылся, но Игорь сразу пошёл за ним. Зайдя по интуиции в класс по биологии, подросток нашёл его.
Маленькая птичка канарейка сидела в железной и прочной клетке. Её худую, как спичка, лапку стягивала верёвочка, уверенно сдерживающая своего пленного. Она изо всех сил билась по прутьям клетки, чтобы выбраться, но никак не могла. И не странно. Всю её власть над собой сдерживала эта маленькая нитка, которую так легко, но и так тяжело раскусить. И не потому, что хватает сил, а потому что из-за неё есть ложное ощущение опоры, с которой так больно расставаться.
-Наконец-то, — с улыбкой сказал Игнат — я уж думал, что ты никогда не сможешь осилить меня.
-Что происходит? Кто ты? — без страха, а с гневом спросил Игорь, приближаясь к Игнату.
-Теперь ты убедился, что всё лишь в нашей голове, в нашем разуме? Реальность — это иллюзия дисциплины и порядка. Почему же нельзя создать в своей голове настоящий хаос, чтобы видеть глубже реальности? Знаешь, я думал ты догадаешься обо всём быстрее. Я подложил тебе дневник, писал рассказы и стихотворения, даже указал тебе во сне на ответ. Но ты даже до сих пор не понимаешь, о чем я. Ты не понимаешь себя, Игорь.
-Ты несёшь полный бред, что с тобой происходит? Ты не в себе? — с запинающимся голосом и с сузившимися зрачками спросил Игорь.
-Что происходит со мной? Может для начало разберёшься в себе? —
Резкая вспышка света перед глазами. Тут он почувствовал запах озона, свежести и..предательства. Перед ним — незнакомец, который молча стоял..
16.
Незнакомец молча стоял с протянутой рукой, в которой держал такую же конфету, которую Игорь уронил пару секунд назад.
-Давай дружить? Тебя тоже предала мама? — спросил он с искренней детской улыбкой, такой, которой ребёнок может одарить только своего ровесника, близкого по духу.
-Да, — со вздохом ответил Игорь — спасибо! А что с тобой случилось?
-Мама каждый день сидит в своём телефоне и не обращает на меня внимания, -с искренней грустью сказал Игнат.
-У меня мама тоже много сидит в телефоне.. но я думал, она работает..
-Что ты! Совсем нет! Она, похоже, тоже разлюбила тебя! Какой кошмар..
-Как же? Что же мне делать? — начал испуганно тараторить Игорь с навернувшимися слезами на глазах, — я не хочу, я хочу, чтобы мама любила меня!
-Знаешь, сейчас все взрослые такие. Они просто сидят в телефонах и забывают, что у них есть дети.. — начал монолог незнакомец, но тут же его оборвал — пойдём кататься на качелях. Мы будем теперь вместе, против взрослых.
— А как тебя зовут? — спросил Игорь.
— Игнат Хронов.
17.
Очередная вспышка света. Перед глазами Игоря всё тот же повзрослевший Игнат, яростно улыбающийся и кормящий канарейку.
-Всё это время ты был тут.. –задумчиво, со страхом сказал Игорь.
-Мы были тут. Напомнишь, что было после того дня?
-Мой день рождения.. -с уже недоверием сказал Игорь.
-Твоя мама выбирала тебе подарок. Но так легко переубедить детский мозг, что реальность, которая его не устраивает, оказывается плохой. Помнишь многочисленные скандалы? У неё слабая нервная система. Она каждый раз после того, как срывалась, плакала по ночам. Всё не так, как может быть на самом деле.
-Но кто ты? -Игорь резко перебил речь Игната.
-Ты действительно делаешь вид, что не понимаешь? Зачем ты думаешь об одном, а говоришь другое? Скажи, не бойся.
-Ты — воплощение всего того, чем я жил. Мои страхи, теория, обиды.. всё это внушил мне ты… А одноклассники?
Игнат молча кивает головой сначала влево, потом вправо, с победной ухмылкой.
-Издевательств не было..
-Верно! Значит кто я?
-Ты это я?
-Молодец! -подскачив с кресла, вскрикнут Игнат – значит, что ты можешь сделать?
-Избавиться от страхов — со злостью уже не только в словах, но и ярко испепеляющих Игната глазах сказал Игорь.
Смех Игната заполонил все мысли Игоря. Он подошёл к канарейке.
-Знаешь, вы похожи.
И резко оторвал веревочку с её лапки. Боль в голове Игоря заполнила все мысли. Он уже забыл вроде бы всё. Нет, он вспоминал, вспоминал каждое мгновение с Игнатом, вспоминал всё. Вспышка света.
Игорь сидит за столом перед тем самым дневником. Её автор найден, но та ли правда нужна была Игорю? Думаю, что она ему нужна была любая. Посмотрев в зеркало, он увидел не себя, а Игната. Того ухмыляющегося и с виду доброжелательного наставника.
18.
Игорь просыпается дома. Обняв маму, он пошёл в школу забирать документы. Там он зашёл в кабинет психолога. Он уволился пару дней назад. За картинами и шкафом прятались лопнувшие от старины обои, а вместо книг лежала пыль.
Подросток сдал все экзамены на отлично. Наладив отношения с родителями, он переезжает учиться в колледж, который хотел. Всё встало на свои места и в свою истину.
Эпилог.
Дописав свою книгу, я даже не думал, что её смогу напечатать. Но вот, я стою перед зеркалом со своей историей под названием «Дневник Хронова». В отражении я вижу уже не бунтующего подростка, а себя, Игоря Хронова.
