XIII Международная независимая литературная Премия «Глаголица»

Мой класс очень дружный. Не принято в нашем классе обижать друг друга. Наоборот, мы всегда друг за друга горой. И в 5 классе случилась забавная ситуация, которая научила меня и моих друзей прежде чем принимать решения, все хорошенько обдумать. Есть у меня одноклассник Федька Петров. Спокойный мальчик, любит уроки труда. Однажды я заметила его странное поведение. На его одежде появились дырки и он мигом срывался с места, когда слышал звонок с последнего урока. Но это не всё, что мне показалось странным. Как-то раз, когда он поднял руку, чтобы ответить на уроке математики, у него задернулся рукав так, что я заметила царапины. В другой день он спрашивал у моих одноклассников, нет ли у них коробок и досок. Я начала себя накручивать. А вдруг он дерется с кем-то после уроков? Или дома родители… Ой, страшно думать об этом. Не только я заметила изменения в его поведении, пару моих подружек и Федькин лучший друг подтвердили мои сомнения. И тут мы решили действовать.

Я, Маша, Нина и Коля собрались в шалашике, который мы построили прошлым летом из подручных материалов, веток и нашей фантазии.

— А вдруг у Феди проблемы? Вдруг он попал в плохую компанию и теперь обязан им приносить готовое домашнее задание или на свои деньги покупать булочки в столовке?

— Какая плохая компания? Он что, постоять за себя не может? А если родители его, того, ну это…

— Не неси чепухи, Машка. Если бы родители всему проблема, он бы давно обратился за помощью к Татьяне Петровне. И вообще, я знаю его родителей, хорошие взрослые. Мыслите шире, его держат в заложниках инопланетяне, иначе зачем ему доски и какие-то коробки? Они готовят нападение на планету Земля и скоро нас всех ждет конец!

— Коля, перестать! Даже слышать об этом не хочу.

— А может мы просто у него спросим, какая ему помощь нужна?

Я, Машка и коля в один голос крикнули: «НЕТ».

— А вдруг он еще больше закроется? Или вообще в другую школу переведется?

— Правильно думаешь. Нужно придумать такой план, чтобы Федька даже не заподозрил о нашем вмешательстве.

— Давайте проследим за Федькой? — Предложила Маша. – Будем ходить за ним по пятам и в итоге узнаем, куда он так торопится после школы и почему у него одежда в дырках.

— Но не пойдем же мы с пустыми руками? Вдруг там и вправду крупная банда.

— Пусть только попробуют. Я вас защитю. Я на бокс ходил со 2 класса.

— Правильно говорить защищу. Эх, с тобой мы все пропадем.

— Да я им левой коронной, правой похоронной и они у меня на земле в тот час окажутся!

— А если они больше тебя в десять раз?

— Тихо! Не отвлекаемся! Мы просто проследим за ним и посмотрим, куда он нас приведет. Если окажется что-то страшное, позовем родителей Нины, они ближе всего живут к родителям Федьки. Для обороны найдем палки. Всем всё понятно?

Все участники этой операции хором ответили «понятно».

На следующий день мы приступили к спасению Федьки. Как только прозвенел урок с последнего урока литературы, мы быстро кинули содержимое наших рабочих мест в рюкзак и выбежали из класса, даже не записав домашнее задание. Мы быстро переобулись и выбежали на улицу.

Федька в это время скрылся за углом школы и мы последовали за ним. Он завернул за угол магазина, куда не решались соваться наши детские носы. Следуя по пятам, мы вышли в какую-то березовую рощу. Нашли по дороге небольшие веточки и с уверенностью следили за Федькой дальше. Он вышел на какую-то небольшую равнину и резко остановился. Мы решили спрятаться в кустах, чтобы нас никто не заметил. То, что мы увидели дальше, повергло нашу спасательную команду в шок.

Мы увидели Федьку, а вокруг него бегали маленькие щенята. Затем заметили картонные коробки. Видимо, это было первоначальное место жительство исхудавших бродяжек. Федька взял молоток с гвоздями из небольшого чемоданчика и принялся из досок сооружать домик для щенят. Так вот для чего он просил материалы! Вот почему у него были царапины на руках! Это все были щенята!

Нам стало стыдно и мы решили как можно скорее вернуться в наш шалашик. Мы решили не говорить Федьке о нашей тайной слежке. Просто принесли ему на следующий школьный день одеяла, корм для собак, и всего, что может пригодиться для будущей будки

На вопрос, как мы догадались о его благородном поступке, мы ответили: инопланетяне прислали нам сообщение, что дорогому товарищу нужна помощь».

Кажется, он поверил.