XII Международная независимая литературная Премия «Глаголица»

***

Этот день.

Такой прекрасный день.

День моего рожденья.

Солнце сегодня приятно греет кожу,

Птички для меня исполняют сонет,

Ветер легко пробегает по телу,

Я так счастлива и мне хорошо.

Лепестки белых цветочков, словно теплый и пахнущей снег,

над головою кружатся как в сказке про принца, принцессу и розовый мир.

Много цветов в этот день я получила.

Подарки, игрушки, шарики и хлопушки.

Вкусный торт и любимая еда.

Нет прекрасней этого дня, что проходит раз в год с утра до утра.

***

Почему все облака белые?

Была прекрасная страна,

С розовыми облаками, единорогами и цветами.

С прекрасной маленькой принцессой, но вот однажды

старый волк-колдун украл невинное дитя.

И королева, и король, и народ все плакали от грусти и печали.

Тем временем колдун растил красивую девицу,

она не помнила ни отца, ни матери, ни королевства, ни людей.

Колдун растил её, как ведьму страшную.

И вот пробило ей пятнадцать лет.

От злости, горести и не любви сжечь всё на свете захотела.

Сожгла любого, все дома и даже колдуна.

Но вот настала ночь и лунная боги замолвила,

что юная принцесса сожгла не только весь мир, но и семью родную.

Принцесса не поверила ушам,

она расплакалась и в память о любимых окрасила всё неба в белый цвет.

***

Человечность.

Контролерша стоит у прохода

Все билеты ей в руке дают

Но никто не спросит простого

Не устали ли вы, не болят ваши ноги?

А мне так жалко старушку

И вы пожалейте ее

Скажите слова простые

Спасибо за ваш труд, спасибо.

***

Пути.

Не люблю писать стихи о природе,

Лучше картину нарисовать,

А можно сходить на прогулку с подругой,

Этим прелестным майским днём,

Можно даже к речке спуститься,

С красивым узором низкого солнца,

А можно по лесу к дубу молодому,

По дорожке узенькой в лес заплутать

Так прекрасно жить в мире,

Столько возможностей, столько путей.

Не знаешь когда и какая дорога к счастью тебя приведёт.

***

Смешно.

Я написала стих, что?

Нет не что, а про что.

Это интересно, -довольно.

О чем? -Да-да о нём.

О ком? Ну о стихе.

Что? О стихе, как?

Ну вот так! О том как я написала стих,

Какой?- но тот помнишь-да.

Да-да о нем.

***

Младший брат.

Мы учили с братом стих,

Я читала, он бесил

Сотый раз я говорю,

«Осень чудная пора, нет её прекрасней»,

В сотый раз он повторил

» Чудней времени, чем осень нет».

И вот что мне делать с ним,

Не может он запомнить

«Прилетела птичка к нам, наступило лето».

Вот битый час мы учим стих,

Он мне будет сниться в снах,

До смерти наверное,

Но брат не как не скажет,

Всё с самого начала,

Думаю, может он болеет,

Лишь это объяснение,

Его поведения.

Вот что здесь сложного, скажите, три строчки в стишок сложить.